Montessori e gli adulti, si potrebbe?
Pubblicato il 31 Maggio 2007. ( «« »» )
A seguito della fiction televisiva dedicata alla biografia di Maria Montessori magistralmente interpretata dalla Cortellesi http://www.paolacortellesi.it , vorrei dedicare la pagina di oggi a un paio di riflessioni sul suo metodo e sul suo ipotetico contributo al mondo degli adulti.
Alcuni punti chiave presi dal sito http://www.mariamontessori.it :
- i materiali didattici servivano per stimolare i sensi sin dai primi anni e singolarmente
- il metodo permetteva ai bambini di autocorreggersi autonomamente ( questa non l’ho capita molto, se qualcuno ha esperienze dirette con il metodo, vi pregherei di aiutarmi a capire)
- i materiali sono attraenti, chiaramente per dei bambini si parla di giochi e materiale didattico, ma…
… cosa succederebbe se anche noi adulti seguissimo queste semplici tre regole: stimolare i sensi, spesso e dedicando a ciascuno attenzione distinta?
… cosa succederebbe se anche noi adulti traducessimo nel nostro mondo l’idea di autocorreggersi senza punizioni (che nel nostro mondo provengono principalmente da noi stessi più che da maestri)?
… cosa succederebbe se anche noi ci circondassimo di “materiale attraente” ai sensi e ai desideri?
Non intendo a livello utopistico, intendo nella pratica.
Quanto spesso ci fermiamo per strada a guardare la gente, a immaginare a cosa pensa, a notare particolari di postura, movimenti, il modo in cui parlano…? Chi si è mai guardato più di dieci minuti di film senza il volume per concentrarsi sulla comunicazione non verbale? Quanto spesso lasciamo scivolare l’acqua in gola la mattina a digiuno e godiamo della sua freschezza? Quanto spesso tacciamo per ascoltare il rumore del pc, i tasti che battono sotto le dita, il collo che scricchiola?
Cosa succederebbe se ci autocorreggessimo piuttosto che auto-insultassimo o demoralizzassimo?
Cosa succederebbe se al lavoro ci facessero notare subito il lato utile e attraente delle cose?
Certe osservazioni, così semplici perché così vicine alla nostra natura (non conosco il metodo Montessori di persona ma tre elementi base riesco a capirli anche io, 
) potrebbero aiutare molto il nostro mondo adulto tanto quanto una donna all’avanguardia anticipò quasi cento anni fa per i bambini.
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